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내가 걱정하는 것

교사 유치 및 유지

주 전역에 걸쳐 많은 과목에서 교사가 심각하게 부족 합니다. 우리는 시 및 카운티 정부와의 파트너십을 포함하여 이 지역에 새로운 교사를 유치하기 위한 인센티브를 계속 개발해야 합니다.  매년 많은 새로운 교사를 배출하는 우리 카운티에 솔즈베리 대학교가 있다는 것은 행운입니다.  그러나 우리는 많은 사람들을 카운티에 유지하기 위해 계속 노력해야 합니다.

또한, 우리는 교사와 교실이 아닌 전문가가 학교에서의 경험을 유지하기 위해 적절한 보상을 계속 받을 수 있도록 해야 합니다.  우리는 유지에 필요한 혜택을 제공하는 계약을 개발할 때 Wicomico 카운티 교육 협회와 협력해야 합니다.

정신 건강 및 안전

학생과 직원 모두의 건강과 안전이 최우선입니다.  COVID-19로 교육이 중단되고 심각한 정신 건강 위기가 발생함에 따라 모든 학생들은 학교에서 학생의 필요에 따라 훈련된 정신 건강 전문가, 상담사, 치료사 또는 정신과 의사에게 접근할 수 있어야 합니다.

우리는 학생들이 버스를 타는 순간부터 집으로 돌아가는 순간까지 안전을 보장하기 위해 가능한 모든 조치를 취해야 합니다.  

우리는 야외 교실의 필요성, 교실로의 신선한 공기 유입, 물병 충전소 대 분수 등을 포함하여 COVID-19에서 배운 교훈을 검토하고 다음 전염병과 일반 독감에도 모두에게 도움이 되는 개선을 구현하기 위한 계획을 세워야 합니다. 계절.

졸업 및 취업 준비

Wicomico 카운티의 졸업률은 2020년 약 84%이며 주 평균은 87%로 약간 높습니다.  우리는 졸업률을 주 평균 이상으로 향상시키기 위해 계속 노력해야 합니다.  

졸업하는 사람은 대학 또는 취업 준비가 되어 있어야 합니다.  Parkside 직업 및 기술 교육 프로그램은 실습 교육이 필요한 과정을 위한 직업 준비 모델의 핵심 부분입니다.

유니버설 유아원

메릴랜드 유치원 준비 상태 평가 에 따르면 카운티 어린이의 43%가 유치원 교과과정에 완전히 참여하는 데 필요한 지식, 기술 및 행동을 보여주는 유치원 교실에 입학했습니다.  이는 전국 평균인 47%보다 낮은 수치다. 유치원생은 성공에 필요한 기본 기술을 갖추고 있어야 합니다.  3세와 4세 아동을 위한 고품질의 보편적인 유아원은 아이들이 유치원에 갈 준비를 하는 데 도움이 될 수 있습니다.

NIEER(National Institute for Early Education Research)의 가장 최근 데이터 에 따르면 작년에 4세 아동의 34%와 3세 아동의 6%만이 공적 자금 지원을 받는 유아원 프로그램에 참여했습니다. 메릴랜드의 미래를 위한 청사진은 우리가 유아원을 구현하는 데 도움이 될 것입니다.

투명도

교육 위원회와 교육감은 부모, 보호자, 학생, 교사 및 직원이 결정을 내리는 데 필요한 정보를 받을 수 있도록 가능한 한 투명한 방법으로 운영해야 합니다.  모든 당사자는 교육 위원회 회의에서 의견을 제시하고 참여할 수 있는 충분한 기회를 가져야 합니다.  모든 회의 의제, 의사록 및 회의 자료는 회의 전에 모두가 접근할 수 있는 방식으로 게시되어야 합니다.

귀속

우리는 학교 시스템의 모든 학생, 교직원 및 가족을 존중하고 소속감을 주는 환경을 조성해야 합니다.

청사진

메릴랜드의 미래를 위한 청사진 에는 교육자 급여 인상, 유아원 확대, 추가 정신 건강 지원, 대학 및 직업 준비 경로(직업 및 기술 교육 포함)와 같은 많은 우선순위가 포함되어 있습니다. 우리 이사회는 청사진을 적절하게 구현해야 하며 그렇지 않으면 향후 몇 년 동안 주 기금이 축소될 위험이 있습니다.

Picture of school children raising their hands
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